8月9日下午，西安市中铁中学的学生刚从美国归来，从7月30日到8月9日，他们在美国西雅图度过了难忘的研学之旅。带队老师刘海霞介绍说，抵达西雅图后，上午，同学们在西雅图太平洋大学上课学习，由西雅图太平洋大学的老师给学生全英文授课，期间穿插游戏。下午同学们外出参观游览，了解当地的风土人情等。 “这次研学旅行的意义特别大，激发了孩子们学习英语的动力，同时，他们的英语应用能力有了较大的提高，也更加自信了！”刘海霞说，孩子们住在西雅图太平洋大学的学生宿舍，用餐也在学校的餐厅，这个餐厅同时也向当地社区，加之还有不少其他国家的学生也在此做研学交流，所以，同学们与学生都有交流，一起吃饭、打球等，他们的收获特别大。 中铁中学高一学生周在研学日志里写道：“今天是我们到美国的第二天，这里不光景美，人的素养也很高，走在寂寥的大街上，人人看到你都会打招呼，当遇到困难时，他们也会主动帮助你。早上我们上了第一节英语课，桌子围成一个圆圈，老师在中间，上课多以互动为主。晚上，一场激烈的篮球赛在树林中悄然展开——中国vs日本，虽然最终我们因体力不支而输掉比赛，但赛后我们互相拥抱握手，感受到了日本学生的谦虚礼貌。今天，我们不仅学到了英语技巧，也结交了一些日本朋友，一天的时间是短暂的，但这一天对我们的影响却是终生的。” 高一学子李汐羽说，研学期间大家还兴致勃勃地参观了美国的波音工厂，一共参观了3个大型工厂。“这次参观让大家充分了解到飞机从设计到确认再到安装的具体过程，是我们青少年必不缺少的一课。” 高一学生郑栋方兴奋地说：“此行我们收获了友谊，感受到了美国西雅图人的热情，也学习到了很多知识。”高一学生肖翔宇怀着无限留恋说，自己认识了新朋友体验了新生活，“这周是我人生中最充实最难忘的一周。它必定会在我的人生中留下痕迹。一个结束意味新的开始”。 7月6日清晨，陕师大奥林匹克花园学校20多名师生开始了日本研学6天之旅。据带队老师玲介绍，6天的研学安排非常充实，有到日本当地小学的文化交流，有参观日本垃圾处理厂，有去日本公园参观昆虫馆，参观东京大学科技馆，畅游东京迪士尼儿童乐园等。 此次研学旅行让三年级的冯晓雅对日本的环保有了较为深入的认识。她说，他们参观了大阪舞洲垃圾处理厂，这里外观色彩斑斓，充满童趣。“进入舞洲工厂，同学们不由得再次惊讶，大家对这里的第一印象是漂亮、整洁、一尘不染，完全了心目中垃圾处理厂的形象。据这里的员工介绍，工厂建造的目的之一，就是为培养孩子环保意识，所有处理垃圾的环节均进行了透明化的密封，外围展示区域则更像儿童科技馆。我们首先进入观影厅观看影片，学习处理垃圾的工作流程，”带队老师薛超刚说，日本的垃圾分类工作，是由全体共同完成的，日本对于垃圾的分类如今已细到了17类，比如：瓶类还分为无色瓶、茶色瓶、其他瓶等。日本则是认真按此分类整理日常产生的垃圾，再按期将垃圾放在指定的回收点。 “如此先进的垃圾处理技术，在我们国内还没有实现，学生们纷纷表示将来要在这方面进行研究，争取为祖国的垃圾处理及资源再利用做出自己的贡献。”薛超刚感慨地说。 五年级的孙宏明对日本箕面市的箕面公园昆虫馆赞不绝口。他说，在这里看到了世界各地的巨型昆虫。放蝶园里，一年四季蝴蝶成群飞舞，这么近距离与蝴蝶接触，很奇妙。“在静冈县地震防灾中心，我们学到了地震、海啸的防灾知识。在半圆形剧院，再现了大海啸，感受到了海啸的恐怖。” 玲说：“东京迪士尼乐园，每一个游乐宫都配有详细的情节解说和音乐，令人仿佛身临其境。虽然每个大型娱乐设施门口都排满了等待的人。但人们都有说有笑地排队，说话声音也不大。插队的现象更是从没见过。每当要离开旅馆和景点，工作人员都会地站在门口，面带微笑，招手欢送我们，直到我们的车远去才离开。” 7月29日，西安高新第二学校38名学生踏上令人期待的新加坡研学之旅，5天的行程先后走进了新加坡南洋理工大学高等学府，参观了小印度等多元种族文化，走进了群立中学、伟源小学体验了不一样的拓展课堂，游览裕廊飞禽公园、新加坡科技馆、植物园、裕廊图书馆等，让孩子增加了自然科学知识。 负责本次活动的副领队史美霞老师表示，本次参与研学活动的学生年龄从三年级到八年级。“这次研学活动，很多孩子们都是首次走出国门，所以学校提前安排好了研学交流活动的任务目标，深入到当地学校课堂，让学生感受当地不同教学。像第一天走进亚洲著名学府南洋理工大学，师生现场聆听了该校留学生的详细介绍，身临其境感受大学生的课堂。学生还参与了南洋理工大学的训练，参加的姜同学说，她起初担心上台用英语出错，后来克服上台大胆自信表现了自己。通过英文交流，发现到自己的差距，决定回来要好好加强学习英语。” 史美霞老师介绍，“在群立中学我们走进当地学生课堂，一起共上了一堂独具风格的美术课——刮花艺术。孩子们在创作 新加坡国花卓锦万代兰 的美术作品中切身感受了不同的课堂氛围。当天还将师生共同创作的鱼尾狮剪纸作品及彩绘马勺，赠送给了对方师生。” 在伟源小学的沙雕课堂，学生们跟着老师的节奏，在游戏中完成一个作品，然后按要求把所有工具清洗干净，再供下一节课学生使用。杨昕源同学说，之前在学校都是老师准备好材料，像这种工具的小举措，让他体会到了新加坡处处流露为他人着想的。 高新第二学校师生还参观了新加坡科技馆。孩子们观看了、云圈的形成演绎过程；还有亲眼看到水拓画制作让学生非常新奇，也成为孩子们津津乐道的谈论话题。 华商报记者 耿艳红 陈红 推荐：
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