喜好文一日一评第545次参评：本次参评仅限喜好群参与，校长虹姐和各位精评导师帮大家提出宝贵意见！请大家积极参与，需要参加每日一评的家人，请及时提交作文给管理徐于婷，方便统一安排参评。 夏威夷，许多人都知道它是一个旅游胜地，我的家乡——琅岐，它的海边美丽壮观，素有“东方夏威夷”之称。 闻着大海的气息，来到海边，一只啼鸣的“雄鸡”扑面而来，它面朝大海，在一块礁石上，站的笔直。高昂着头，挺直了胸，对着天空放声啼叫，“喔喔”声似乎突破了云霄，想叫醒太阳，真是“闻说鸡鸣见日升”。这便是东岐海边赫赫有名的“金鸡报晓”。 低头看着脚下，那里是一片滩涂，人们在这里养虾，养花蛤……每到暑期，他们就来这取虾，取花蛤，夕阳映衬着辛苦劳动了一天的人们，他们挑着担，聊着天，载着劳动一天的果实，向家里走去。海边十分热闹，仿佛一幅美丽的画卷。 点起脚尖，抬起头，向远处眺望，两只庞然大物映入眼帘，定睛一看，原来是两只“大乌龟”。它们蹲在海面，似乎在着琅岐---这座东方夏威夷。一阵浪花袭来，两只大乌龟就立刻潜入水中，浪过了，它们好似一座巨大的岛屿又浮出水面，微笑地看着我们：“别小看我，我会潜水哦。”这便是“东方夏威夷”出名的景点：“双龟把门”。 迈开双脚，向前走去，来到了东岐金色沙滩，只听见一声声欢乐的笑声响彻云霄，循声而去，原来是一群正在玩耍的孩子。他们“手持宝铲，面带铁盔”，正挖起了一座座雄伟的“地下碉堡”。 睿豪宝贝，学习之余，爸爸妈妈一定带你去浏览过祖国的很多名胜古迹吧。老师记得上一次作业你也是写的游记，这次你又向我们介绍一个怎样美丽的地方呢？ 夏威夷，许多人都知道它是一个旅游胜地，。我的家乡——琅岐，它的海边美丽壮观，素有“东方夏威夷”之称。 闻着大海的气息，来到海边，一只啼鸣的“雄鸡”扑面而来，。它面朝大海，在一块礁石上，站的得笔直。只见它高昂着头，挺直了胸，对着天空放声啼叫，“喔喔”声似乎突破了云霄，想叫醒太阳，真是“闻说鸡鸣见日升”。这便是东岐海边赫赫有名的“金鸡报晓”。 低头看着脚下，那里是一片滩涂，。傍晚，夕阳斜照，海风习习。水上野鸭翔集、海鸥嬉戏、群鸟追逐。人们在这里养虾，养花蛤……每到暑期，他们就来这取虾，取花蛤，夕阳映衬着辛苦劳动了一天的人们，他们挑着担，聊着天，载着劳动一天的果实，向家里走去。海边十分热闹，仿佛一幅美丽的画卷。 点评：按照由上到下的顺序，写出了滩涂的热闹。不过，宝贝，在写景作文中，人的出现是为景物所服务的，起到衬托的作用。一般来说，先写景，再写人。这样，才能做到人景交融，浑然一体。老师试着加了两句，不知道是不是这样的景色呢？ 点踮起脚尖，抬起头，向远处眺望，展现在眼前的是茫茫大海。海水汹涌，海浪拍打着礁石，发出“啪啪”的声音。金色的阳光洒在海面上，顿时海面上波光粼粼。突然，两只庞然大物映入眼帘，定睛一看，原来是两只“大乌龟”。它们蹲在海面，似乎在着琅岐---这座东方夏威夷。一阵浪花袭来，两只大乌龟就立刻潜入水中，。浪过了，它们好似一座巨大的岛屿又浮出水面，微笑地看着我们：“别小看我，我会潜水哦。”这便是“东方夏威夷”出名的景点：“双龟把门”。 点评：从近到远，定点环顾，用拟人的手法，写出了“双龟把门”的壮观。既然是远眺海面，当然少不了要描写一下海景了。只有先看到大海，才可能再看到双龟。你说对吗，宝贝？ 迈开双脚，向前走去，来到了东岐金色沙滩，只听见一声声欢乐的笑声响彻云霄，。循声而去，原来是一群正在玩耍的孩子。他们“手持宝铲，面带铁盔”，正挖起了一座座雄伟的“地下碉堡”。 点评：立足点发生了变化，移步换景转向描写东岐金色沙滩。宝贝，这里要好好想一想，你全文的中心是“美丽壮观”，你在描写东岐金色沙滩时，只写了孩子们的游戏，感觉有点单薄呢。能具体描写一下沙滩吗？比如，涨潮退潮时沙滩有什么变化？退潮后沙滩上是不是有很多贝壳、螃蟹、小鱼小虾呢？把这些用简短的文字都写一写，沙淮的美景是不是就丰满多了呢？宝贝加强沙滩景色描写，精简孩子挖碉堡的过程哟。 睿豪宝贝，老师感觉你在写这篇文章时常用心的，观察细致，描写全面。让我们一起再回顾一下你的这篇作业。 1、描写有序。你在文中采用了定点观察和移步换景的手法，依次描绘了金鸡报晓、滩涂、双龟把门、东岐金色沙滩等景色。 2、写景传神。你写的金鸡、双龟，抓住了景物特征，运用拟人、引用的修辞手法，写出来的景物形象生动，让人如闻其声，如见其形。 3、人景交融。你在文中滩涂、金沙滩两处写到了人，移情于景，表达了你对家乡琅岐海边的无限喜爱之情。 宝贝，我们在写游记时，要注意所选择的景物要为中心服务。你在文章的开头就明确了全文的中心是“美丽壮观”。但你在选择景物时，金鸡报晓、双龟把门只体现了“壮观”，而滩涂、金沙滩等景物又重在写人，体现热闹、。感觉整篇文章“美丽”二字凸显不够，你觉得呢？ 不怕孩子写得少，不怕孩子写不好，只要孩子每天动笔，作文才能进步。你敢写，我敢评，写得好不好在于勤奋，评得好不好在气。敢写就是进步，敢评就是进步，无论你的孩子是敢写还是敢评，都快加入我们的喜好文学堂吧，这里是孩子习作的乐园，是孩子学习的天地。 推荐：
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